Игрушки для детей развивают моторику и речь

Игрушки для детей развивают моторику и речь

В период между первым и третьим годами жизни у детей происходит множество изменений в развитии. Поддержите развитие вашего ребенка с помощью подходящих игрушек. В младенчестве ваш ребенок учится сидеть, ходить, ползать и в то же время ищет свое «я» и переживает период бунта. Он учится распознавать формы, цвета, животных, развивает свои навыки и очень рад подражать взрослым. То, что и в какой степени он учится в этот период, влияет на его дальнейшее развитие. Контролируйте приступ гнева и сохраняйте спокойствие.

1. Игрушки, поддерживающие развитие крупной моторики.

Общая моторика — это большая группа мышц, которая позволяет ребенку ходить, бегать, прыгать и ползать. Чтобы все это хорошо работало, он должен научиться координации движений и поддержанию равновесия. Важно, чтобы ваш ребенок усвоил эти навыки как можно раньше, то есть в дошкольном возрасте, поскольку позже освоить их будет сложнее.

Игры, развивающие крупную моторику

  • Толкание, переноска и тяга игрушек. Толкающие игрушки понравятся детям старше одного года, которые только начинают ходить и могут просто опереться на эти игрушки или сесть на них и кататься. Игрушки-тягачи предназначены для более продвинутых «ходунков». Игрушка-тягач побудит малышей больше ходить. Это могут быть животные на колесах, машинки, игрушечные телефоны, деревянные игрушки с ксилофоном и т.д.
  • Мяч. Еще одно полезное приспособление для развития моторики ребенка — мяч. Желательно тот, побольше, чтобы ребенок мог схватить обеими руками и бросить. Помимо метания мяча, вашим малышам понравится пинать мяч, кататься по нему и тому подобное. Благодаря мячу, ребенок сможет тренировать мелкую моторику. Купите эту игрушку для детей от трехлетнего возраста.
  • Детский велосипед и катание на лошадях. Когда ваш ребенок освоил активное сидение — то есть он может самостоятельно сидеть на четвереньках и ему не нужно на что-то опираться, вы можете купить ему аттракцион в виде лошадки или детский велосипед. У лошадок нет педалей, поэтому детям приходится отталкиваться ногами, что также тренирует равновесие. Купите детский велосипед для детей от четырех лет, он также используется самыми маленькими для тренировки устойчивости. Вначале детям могут помочь дополнительные колеса.

2. Игрушки, поддерживающие развитие мелкой моторики.

Мелкая моторика включает в себя все движения, которые ребенок должен делать руками, особенно пальцами, — рисование, письмо, нанизывание бусинок или разрезание и завязывание шнурков.

Игры для развития мелкой моторики

  • Блоки. Блоки тренируют детские пальцы и способствуют развитию мелкой моторики. Помимо моторики, блоки также развивают у детей воображение и творческие способности.
  • Головоломка. Это отличный способ тренировать мелкую моторику, воображение и навыки вашего ребенка. Подходящее время для покупки пазла — с полуторалетнего возраста. При покупке пазлов сначала выбирайте те, которые состоят из нескольких частей, и каждая часть достаточно велика, чтобы дети могли соединить их вместе. Пазлы могут быть деревянными или из плотного картона.
  • Окрашивание или пальчиковые краски. Мелкая моторика также связана с умением не выходить за черту при раскрашивании и правильном удерживании карандаша. Чем больше ваш ребенок практикуется, тем более искусным художником он будет. Ваш малыш может раскрашивать карандашами, восковыми мелками, фломастерами или есть книжки-раскраски на водной основе, в которых цвета появляются только после нанесения воды. Также в магазинах можно купить пальчиковые краски. Детям нравится работать с ними, потому что они могут наносить краски на бумагу непосредственно своими пальцами и видеть, что из них можно создать.
  • Пластилин. Пусть дети лепят из пластилина животных и людей, поупражняются в цветах. Пластилин — отличный помощник в развитии мелкой моторики, а также поддерживает творческие способности ребенка. Из массы можно вырезать различные формы, а ребенок также тренирует свои познавательные способности.
  • Нанизывание бусинок. Маленькие моторные навыки будут тщательно отработаны, благодаря бусинкам, фигурам, цифрам и буквы. Дети тренируют моторику, нанизывая эти предметы на палки, нитки. Одежда ребенка также способствует развитию мелкой моторики. Пусть ваш ребенок застегнет пуговицы на своей одежде, застегнет молнию и завяжет шнурки.

3. Тренируйте слух, зрение и речь с игрушками.

Хотя, возможно, на первый взгляд это не связано между собой, но развитие мелкой и крупной моторики тесно связано с развитием речи и восприятия у детей. Потому что, когда ребенок может самостоятельно ходить и ползать, у него появляется больше возможностей, чем просто познавать мир с коляски или кроватки. Он получает больше опыта, который стимулирует его любопытство. Он замечает больше вещей, интересуется, как работают объекты и расширяет свой словарный запас.

Этому также способствуют:

  • книги с картинками и книжки-раскладушки. Сядьте с ребенком и вместе просматривайте книги и книжки-раскладушки. Вместе исследуйте животных, предметы и формы. Задайте ребенку такие вопросы, как: «Где собака на картинке? / Видишь на картинке треугольник?» и т.д. Купите ребенку книги, предназначенные для детей его возраста. Только со временем ваш ребенок сможет понимать все более сложные истории;
  • игровые, говорящие и интерактивные игрушки. Игрушки, которые разговаривают с ребенком или издают различные звуки и мелодии, очень нравятся детям. Покупайте игрушки, которые начинают играть после нажатия определенной клавиши или части тела мягкой игрушки. Ребенок будет имитировать эти звуки и тем самым поддерживать развитие своей речи;
  • куклы и инструменты для детей. Как уже было сказано, для развития ребенка важно подражать взрослым и их действиям. Так что дайте ребенку пространство и инструменты, чтобы подражать маме или папе. Ваша дочь может присмотреть за куклой. Она может организовать кукольный праздник, благодаря детской посуде постарается приготовить ужин на детской кухне. Мальчики оценят детские инструменты и смогут починить сломанные машины пластмассовым молотком или другими имитациями инструментов. Во время этих игр дети также придумывают различные диалоги или произносят звуки и таким образом тренируют свою речь.