Единый принцип применим к детям и взрослым — обучение доставляет удовольствие, интересно и наиболее эффективно, если мы задействуем в нем ВСЕ НАШИ ЧУВСТВА!
Об этом принципе стоит помнить, изобретая игры для наших маленьких исследователей. Действия с участием органов чувств позволяют строить новые связи в мозгу, развивать координацию, когнитивные процессы, творческие способности и создавать основы для изучения языка. Ниже мы объясняем, что такое сенсорная игра, и представляем четыре простых идеи для действий, затрагивающих все чувства ребенка.
Что такое сенсорные игры
Сенсорные игры способствуют развитию чувств уже в младенчестве. Их цель — обеспечить разнообразные стимулы для всех органов чувств малыша, расширить мир его опыта и, таким образом, развить навыки и любопытство к окружающей среде. Хорошая новость в том, что сенсорные игры не требуют от нас никаких финансовых вложений! Не обязательно тратить целое состояние на специальные сенсорные игрушки (хотя их можно найти в магазинах) — мы ограничены не богатством кошелька, а только нашим воображением и временными ресурсами. Пора порыться в кухонных шкафах или ящиках стола — все предметы, необходимые для подготовки к играм, которые мы предлагаем, обязательно будут там!
Для чего нужны сенсорные игры
Сенсорная игра превращает детей в маленьких исследователей и помогает им естественным образом открывать для себя физические явления. Стимулирование органов чувств с помощью соответствующих стимулов заставляет детей развивать когнитивные, языковые, социальные, эмоциональные и физические процессы и формировать творческие способности.
В то же время они учатся решать проблемы, знакомятся с концепциями, которые облегчат им изучение языка, развивают координацию движений и двигательную систему, экспериментируют и познают мир. Если у нашего малыша есть братья и сестры или мы приглашаем его сверстников на сеанс сенсорной игры, дети дополнительно разовьют социальный интеллект и научатся сотрудничать. Сенсорная игра показывает, что процесс важнее эффекта действия — то, как дети используют материалы, важнее того, что они из них делают.
Идеи сенсорных игр для детей
«Мир босых ног»
Под этим названием существует пешеходный маршрут для детей, состоящий из нескольких поверхностей с разными свойствами. На пол кладем кусочки ткани (например, хлопок, шерсть, мех, бархат, пух), бумагу (например, газету, бумагу для выпечки), алюминиевую фольгу, противни, наполненные сыпучими веществами (например, песок, рис, крупа, мелкая галька).
Прогулка по сенсорному маршруту разовьет у детей осязание — с помощью босых ног они узнают о разных типах поверхностей и фактуре материалов. Цветные материалы стимулируют зрение, а звуки, издаваемые при ходьбе, улучшают слух. Мы также можем развлечься на свежем воздухе, используя, например, берег моря, траву, лесную подстилку.
Ароматная кухня
Для этой забавы нам понадобится несколько непрозрачных блюд (если их нет под рукой, хватит и банок). Мы поливаем их ароматными специями, зеленью и продуктами питания, которые есть у нас на кухне. Это могут быть, например, кофейные зерна, какао, корица, гвоздика, цедра лимона, мята, базилик или чайные листья, чеснок, нарезанный лук. Младшие дети могут почувствовать запах содержимого банок и решить, нравится им это или нет. Также можно окунуть пальчики в банки, чтобы почувствовать текстуру продуктов.
Для детей постарше мы можем приготовить две емкости с одними и теми же продуктами, чтобы они могли сочетать ароматы друг с другом. Мы поощряем даже детей старшего возраста нюхать и говорить о том, что они думают о том или ином запахе, если он им что-то напоминает, как если бы они описали его своими словами. Также мы можем подготовить наклейки с названиями или символами продуктов, чтобы ребенок мог наклеить их на соответствующую упаковку.
«Книга сокровищ»
Давайте подготовим большой блокнот или сшиваем вместе примерно дюжину листов цветной, довольно жесткой бумаги. Теперь с каждой стороны мы можем наклеить два типа материалов или небольшие объекты с разной текстурой и из разных материалов. В идеале на одной странице не должно быть слишком много материала, чтобы ребенок мог лучше сосредоточиться на изучении двух разных текстур. Это могут быть обрывки ткани, пузырчатая пленка, алюминиевая или пищевая фольга, пуговицы, крупинки крупы или риса, несколько капель свечного воска, пластилин, листья, трава, тонкие веточки — давайте осмотрим кухню, огород и немного пошарим. в ящиках.
Если мы хотим развлечься, мы можем сделать в буклете открытые окна или двери, под которыми мы можем «спрятать» предметы и обрывки материала — малышу будет очень весело искать сокровища. Эта игра разовьет зрение, слух, осязание, обоняние (в зависимости от того, есть ли в книге ароматические продукты), а также координацию движений .
«Картофельные марки»
Картофельные марки уже стали классикой детских игр — их невероятно легко сделать, и детям это нравится. Достаточно подготовить несколько промытых картофелин, разрезать их пополам и с помощью ножа сделать несколько выкроек для штампов. Это могут быть геометрические фигуры, цветы, листья, звезды или солнышки. Дети выбирают штамп и окунают его в любимые краски, запечатлевая любые узоры на листах бумаги. Эта простая игра разовьет координацию глаз и рук и точные движения рук, а также будет стимулировать зрение, осязание и слух.