Время летит так незаметно, что абсолютно не верится, как ваш совсем недавно родившийся малыш уже в том возрасте, когда пора идти в детский сад. Многих родителей страшит такая перемена и это страх, конечно же, передаётся их деткам.
Если правильно подготовить ребенка и подготовиться самим, то особых трудностей возникнуть не должно. Для малыша — это огромный стресс, который ему нужно помочь преодолеть.
Оптимальный возраст для самостоятельности
Родителей всегда волнует множество вопросов, в том числе и то, во сколько лет отдавать кроху в детский сад. По мнению специалистов, вести ребенка в сад, которому нет 4-х лет, не стоит. В 4 года дети более самостоятельны, умеют говорить и им легче установить контакт, но в тоже время, в этом возрасте у детей уже сложился определенный характер, привычки, с которыми нужно будет мириться окружающим.
В любом случае, вопрос возраста — это дело каждого родителя, а вот то, что помогать ребенку с адаптацией необходимо — не подлежит обсуждению.
Подготовка к посещению садика может длиться месяц, а может и несколько месяцев.
Если ваш малыш очень стеснителен и трудно идет на контакт, то, скорее всего, ему будет еще сложнее. Чтобы облегчить для него этот сложный период, необходимо увеличить его окружение так, чтобы появился новый круг друзей. Чаще гуляйте с ним там, где много детей, наблюдайте за ними, разговаривайте. Если ваш ребенок сам стесняется подойти к деткам, то ему нужно в этом помочь. Как вариант, можно позвать других деток к вам и вместе порисовать или покормить голубей. Обязательно расскажите и покажите на собственном примере, как нужно знакомиться с другими детьми.
Постарайтесь приучить малыша к распорядку дня, который есть в выбранном вами саду (предварительно нужно узнать этот режим).
Постарайтесь научить малыша играть. Звучит странно, но это печальный факт. Дети нашего времени крайне редко могут сами себя занять игрой. Все чаще их занятия ведут к тому, что нужно разбросать, сломать и т.д. К сожалению, они не знают сейчас что такое играть в «магазин» или «больницу», как построить домик на дереве или поиграть в «войнушку». Придумайте вместе игру про «садик», в которой можно делать то, что дети делают в саду.
Если позволяют правила сада и есть разрешение руководства, то можно зайти в сад во время прогулки детей, посмотреть, как они играют, как общаются, как ведут себя. Эту прогулку лучше проводить в то время, когда за детками идут родители. Так малыш увидит, что мамы и папы не оставляют там детей насовсем, а обязательно приходят.
Учимся все делать самостоятельно
У детей «садиковского» возраста уже есть определенные умения, помогающие им в самообслуживании, но чем больше ребенок будет уметь, тем легче ему будет в дальнейшем. Малыш, умеющий самостоятельно одеваться и обуваться, ходить в туалет, кушать и собирать игрушки, уже не почувствует себя хуже других. Конечно, воспитатели ему помогут, но ощущение же остается.
Еще одним важным моментом будет и состояние здоровья ребенка. Даже если ваш ребенок до сада редко болел, то в период адаптации частота заболеваний может увеличиться. Это связано с тем, что резко возрастает количество детей вокруг, каждый из которых может «носить» какой-то вирус. Иммунная система у всех разная и те, у кого она слабее, болеют чаще. К тому же стрессовая ситуация не лучшим образом влияет на общее состояние здоровья.
Итак, вы подготовили ребенка, теперь настало время посещения садика. Первые посещения каждого ребенка могут отличаться. Кто-то с удовольствием идет и играет с детьми, а кто-то 2 часа сидит и плачет. Это абсолютно нормальная реакция ребенка, за которую его ни в коем случае не стоит стыдить.
Что касается приемов пищи и сна, то нужно смотреть по ребенку, насколько он к этому готов. Однако не нужно и очень «растягивать» это привыкание. Малышу так будет сложнее.
Узнайте у воспитателя можно ли принести с собой игрушку, если это позволяют правила сада, дайте ребенку любимого медведя или машинку.
Также стоит избегать тех людей, которые вслух осуждают сад или воспитателя в присутствии малыша. Он на подсознательном уровне будет считать садик чем-то плохим.
Подводя итог, хочется сказать, что ребенок, который уже адаптировался, все равно может продолжать плакать или расстраиваться. Ему может быть просто грустно расставаться с вами, но после прихода в группу он включается в игру, садится завтракать и занимается. Именно это и является главным показателем того, что период адаптации прошел.