Длительный декретный отпуск, большой ассортимент детских игрушек и пособий, экономическая состоятельность – все это обуславливает большой интерес молодых родителей к раннему развитию ребенка. В настоящее время существует большое множество методик развития, каждая из которых имеет свои достоинства и недостатки. Один из наиболее популярных – метод Монтессори.
История
Методика была разработана итальянским детским врачом, педагогом, Марией Монтессори в начале ХХ века. Работая с детьми с задержкой психического развития, она создала уникальный метод обучения таких детей. В последующем при проведении массового тестирования, оказалось, что занимавшиеся по программе Монтессори «особые» дети по развитию не только не отставали от сверстников, но и опережали их в письме, чтении и счете.
Вследствие этого, метод стал использоваться для вполне здоровых детей и популярен и по сей день.
Методика направлена на развитие левого полушария головного мозга, отвечающего за логику, мышление, память и внимание.
Суть методики
Суть методики заключается в создании среды для развития ребенка, в которой он сможет быть самостоятельным и независимым от взрослого. Пространство по Монтессори условно делится на несколько зон, которые состоят из соответствующих пособий (слово «игрушки» Мария Монтессори не употребляет, обосновывая это тем, что жизнь ребенка будет проходить не в «игрушечном» мире, поэтому и развиваться он должен с помощью реалистичных пособий):
- зона практической жизни — здесь все для занятий, с которыми ребенку придется рано или поздно столкнуться в быту. Условно зона делится на 3 пространства: уход за собой (приготовление еды, уход за одеждой), уход за окружающей средой (уборка, уход за растениями и животными) и социальные навыки (общение, этикет);
- сенсорная зона — в этой зоне сконцентрированы пособия, позволяющие ребенку познавать и узнавать формы, фактуры, вес, температуру, вкус, запах, цвет и другие сенсорные характеристики предмета;
- математическая зона — математическая часть – самая сильная часть всей методики Монтессори. Здесь собраны материалы и пособия, позволяющие ребенку практически изучать счет. Счетные палочки, цифры, которые можно потрогать, подержать в руках – все это создает представление о количестве гораздо быстрее, чем всевозможные красочные картинки;
- речевая зона — грифельные доски, тактильные магнитные буквы учат малыша письму, чтению, пополняют словарный запас;
- космическая зона — в этой зоне собраны все естественные науки: биология, химия, география, астрономия, история, анатомия – все, что позволяет познать окружающий мир и самого человека.
Основной отличительной особенностью метода Монтессори является поведение преподавателя (или родителя): ребенку не навязываются занятия – он сам принимает решение, выбирает материал, а взрослый только поддерживает и помогает. Ребенок развивается в среде, а не среда изменяется под ребенка. Дети свободно передвигаются по комнате, не зависимо друг от друга и преподавателя.
Многим родителям кажется, что такие правила не позволяют воспитать в ребенке дисциплинированность. Однако это не так. Поступая в Монтессори-группу, дети знакомятся с основными законами: не мешай другим, не отбирай пособия – подожди, когда они освободятся, после занятия убери за собой.
Минусы методики Монтессори
Как и в любом методе, наряду с видимыми достоинствами, есть и недостатки:
- правое полушарие на занятиях практически не задействовано – а значит, не развивается творческое мышление ребенка;
- методика больше подходит для спокойных и рассудительных детей – активным непоседам на занятиях будет скучно и неинтересно;
- во время занятий в Монтессори-среде не уделяется времени физическому развитию;
- особенности взаимодействия детей на занятиях не позволит замкнутому ребенку раскрепоститься;
- предпочтение отдается индивидуальным занятиям, поэтому методика не подходит для социализации ребенка.
До сих пор нет совершенной методики развития, удовлетворяющей всем потребностям маленького человека. Поэтому не стоит зацикливаться на чем-то одном, можно просто выбрать пункты, близкие ребенку по темпераменту. И главное помнить, что основное для малыша – это не ранние методики, физические тренировки, культурные походы и дорогие игрушки. Главное – любовь и внимание родителей.