Мамам всегда интересно знать, правильно ли развивается ее ребенок. Тем более в первые годы жизни развитие ребенка стремительно. Ежедневно малыш узнает новое. Он постоянно учится, чему-то неизведанному раннее. Особенности развития ребенка в полтора года в том, что ребенок уже более самостоятелен, чем некоторое время назад. Он уже многое знает и умеет к этому возрасту. Какое развитие ребенка в полтора года, что именно он должен знать и уметь рассказано в данной статье.
Умственное развитие ребенка в полтора года, развитие речи
- В этом возрасте дети должны говорить более 35 слов. Коверканье, упрощение слов вполне нормально для полутора лет. Также малыш совершает некоторые попытки на создание предложений. Старается построить фразы из двух и более слов.
- Ребенок умеет различать формы фигур. Понимает значение величины предметов (маленькая или большая). Сможет показать по просьбе взрослого, какой предмет больше, а какой меньше.
- Различает несколько цветов. Показывает эти цвета по просьбе родителей.
- Может выполнять несложные просьбы, например: кинь мяч, иди сюда, не беги, не трогай, держи.
- Появляется понимание, что что-то делает неправильно, может огорчиться и расстроиться по этому поводу, и отказаться делать это в дальнейшем.
- Начинает понимать эмоции. Ребенок может поддерживать смех окружающих людей. Жалеть плачущего. Обижаться, когда на него обижаются. Также в этом возрасте активно развивается мимика, ребенок может научиться строить глазки (заигрывать), притворяться плачущим, хмурить брови.
- Понимает, как убрать игрушки. Помогает взрослым убирать предметы на свои места.
Физическое развитие ребенка в полтора года
- Ребенок уже уверенно ходит и может самостоятельно преодолеть небольшие расстояния. Умеет ускорять шаг, прыгать, скакать. Переступает через преграды на своем пути. Может подняться или спустится (при помощи взрослого) с лестницы.
- Крепко держит предметы. Может донести их до определенного места.
- Самостоятельно может сесть на детский, небольшой стульчик, а так же слезть с него. Чтобы сидеть в полтора года, опора не нужна.
- Самостоятельно держит ложку и ест из нее. Даже жидкие блюда, старается не проливать. Также сам пьет из стакана.
- Игры ребенка становятся разнообразнее. Он уже интересуется собиранием пирамидок или постройкой домика из кубиков. Также малыш заинтересован игрушками, которые можно катить и тянуть за веревку. Понимает, как играть в мяч. По просьбе взрослого подбрасывает или катит его.
- Получает удовольствие от принятия ванны. Придумывает там свои игры.
- Может танцевать в ритм с мелодией. Пародирует танцы из телевизора.
Если эти пункты выполнены, то развитие ребенка в полтора года правильное. Для его активного развития с ним нужно чаще читать, рисовать, лепить, клеить и вырезать. Также не стоит забывать, что с ребенком нужно, как можно чаще разговаривать, описывать все собственные действия. Ребенок в полтора года уже интересуется с другими детьми, может копировать их движения, игры, голос. Общение со сверстниками необходимо для здорового психического развития. Конечно, в этом возрасте ребенок не сможет с ними играть, он просто не знает как, поэтому взрослые должны показывать игры на своем примере, например: лепить куличики на площадке, катать машинки или играть в куклы.
Если не помогать и не заниматься с детьми, то ребенок в полтора года будет отставать в развитии.