Маленькие дети нуждаются в помощи взрослых, чтобы научиться владеть своими эмоциями и усвоить модели поведения, принятые в обществе. Конечно, некоторые из них справятся сами, но большинство, скорее всего, не сможет успешно преодолеть психологические трудности.
Конечно, Вы можете рассчитывать на природную хватку, активность и любопытство ребенка, но это так же рискованно, как посадить редкий капризный цветок и не ухаживать за ним в надежде, что он сам как-нибудь вырастет. Если Вы заботитесь об эмоциональном развитии своего ребенка, запишите его на занятия.
Почему нужно развивать эмоциональную устойчивость ребенка?
- Эмоционально устойчивый ребенок лучше справляется с психологическим воздействием и сложными ситуациями.
- Эмоциональные процессы оказывают большое влияние на восприятие, внимание, мышление, воображение и память.
- Поведение дошкольников зависит от эмоциональных впечатлений, а значит, их поведение практически полностью мотивировано чувствами, которые они испытывают.
- Для полноценного развития ребенка необходимо формирование положительного отношения к окружающим людям и действительности.
- В дошкольном возрасте эмоциональное развитие ребенка особенно важно: именно в этот период ребенок начинает осознавать свое «Я», оценивать свои действия и выстраивать модели поведения в разных ситуациях и с разными людьми.
Когда у ребенка появляются первые социально-значимые эмоции?
- В 3 года у ребенка начинается формирование чувства долга. В этом возрасте он по большей части неосознанно выполняет требования взрослых и запоминает, что можно, а чего нельзя, что хорошо, а что плохо.
- В 4-5 лет у ребенка зарождается моральное сознание: он осознает требования взрослых и соотносит их со своими поступками. Именно в это время эмоциональное развитие ребенка имеет очень большое значение: важно, чтобы он усвоил правильные моральные принципы и научился оценивать свои поступки с точки зрения морали.
- В 6-7 лет ребенок хорошо осознает правила общественного мнения и сознательно выстраивает свое поведение в соответствии с ними.
Методики развития эмоций у детей:
Специалисты используют методики, которые помогают детям справиться со страхом и выработать навыки и привычки, которые они смогут использовать в будущем. Кроме этого, работая в группе, дети создают благоприятную эмоциональную атмосферу, а значит, каждый участник занятия чувствует себя комфортно.
- Сюжетно-ролевые игры и упражнения.
- Психологические упражнения и игры.
- Сказкотерапия и её элементы.
Работа с родителями: беседы, семинары.
Кроме этих методик развития используются психотренинги, где дети учатся понимать собственное эмоциональное состояние, выражать свои чувства, управлять своими эмоциями и поведением. Движения, мимика и интонация имеют большое значение для оценки и передачи эмоционального состояния, и на этом психотренинге дети научатся понимать эти сигналы. По мере взросления ребенок переживает все более сильные чувства, которые на определенном этапе становятся осмысленными. Именно в этот момент очень важно привить ребенку нормы поведения и научить его контролировать эмоции и поступки.
Результаты эмоционального развития дошкольников
- Все страхи, психологические барьеры и блоки преодолеваются постепенно и исчезают сами собой.
- Ребёнок учится ориентироваться в собственных чувствах и чувствах людей, которые его окружают.
- Дети понимают, почему и как они должны проявлять заботу и уважение к взрослым.
- Дошкольники усваивают разницу между добром и злом, понимают, что такое справедливость и учатся сочувствовать.