Уверенного в себе ребенке дошкольного возраста легко заметить: он без проблем идет на контакт как со сверстниками, так и со взрослыми, имеет чувство юмора адекватное своему возрасту, не обижается без причины, умеет проигрывать, искренне радуется успехам товарищей. Однако, по данным психологических исследований, число детей с нормальной самооценкой с каждым годом уменьшается. Большую роль в этом процессе играют родители, которые способствуют формированию заниженной самооценки детей, сами того не ведая.
Откуда берется неуверенность?
Неумение справляться с неприятностями, неуверенность в своих силах, страх перед неудачей – все это отголоски детства. Так, в детском возрасте повлиять на развитие неуверенности в себе могут немало факторов: связь с родителями, отношение учителей или воспитателей, контакт со сверстниками, микроклимат в семье. Начиная ходить в школу, ребенок сталкивается с новым для него миром, который будет испытывать его на прочность. Чтобы чадо смогло легче адаптироваться к изменениям и пройти это испытание достойно, родители должны способствовать тому, чтобы ребенок обрел уверенность в себе как можно раньше.
Как помочь формированию уверенности у ребенка?
Правила, способные помочь родителям в этом деле:
- посмотреть на себя со стороны — не секрет, что дети – это великие подражатели. Так, порой даже не всегда осознанно, они становятся похожими на своих родителей. Также дети очень остро реагируют на неполадки в семье. Эмоциональная стабильность малыша находится под угрозой, если он становится свидетелем ссор родителей. Немаловажно уважительно относиться друг к другу. Нередко у закомплексованных родителей вырастают дети с заниженной самооценкой. Однако, несмотря на это, стремление родителей привить уверенности в себе должно иметь разумные границы. В первую очередь необходимо сформировать в нем личность. Следует чаще говорить с ребенком, уметь его выслушать, поощрять его инициативы, уважать выбор и учитывать мнение. Помочь освоить навыки общения;
- чтобы набраться уверенности, надо практиковать навыки общения с другими людьми. Замкнутые дети придерживаются чужого мнения из-за неумения выразить собственные чувства. Тренировка навыков общения со сверстниками – обязательная составляющая на пути к цели. Порой необходимо проговаривать с ребенком те диалоги, которые могут возникнуть;
- навсегда забыть о сравнениях — сравнение с другими детьми может только усугубить неуверенность ребенка. Недостаток поддержки со стороны близких людей рождает в нем чувство ненужности и незначимости. Ребенок нуждается в уверенности, что в нужный момент он получит помощь и поддержку со стороны родителей;
- ребенок имеет право быть самим собой — часто родители хотят, чтобы их чадо обладало определенными свойствами характера, которые, по их мнению, важны для ребенка. И упускают те свойства, которые изначально были заложены в малыше. Важно разделять интересы ребенка и учитывать его потребности. Принимать чадо таким, какой он есть, со всеми его особенностями, данными природой;
- поощрять увлечения — успехи на каком-либо поприще помогут придать уверенности в своих силах. Музыка, танцы, спорт, рисование – все это так интересно. Поддержка необходима во всех начинаниях;
- хвалить — даже маленькие успехи должны быть замечены. Это вовсе не значит, что следует хвалить за каждую мелочь. Но в случаях, когда было приложено максимум усилий и времени – похвала обязательна.