Как известно, практически половина людей относится к типу сангвиников. Психологи не перепутают таких детей. Но о таком жизнерадостном темпераменте надобно узнать подробнее.
О сангвиниках всегда говорят, как о людях с идеальным психологическом типом. Хотя таковых не существует и каждый должен принимать дар Божий, как свою природу от рождения.
Будучи младенцем, такой ребенок должен быть во внимании близких. Концентрации внимания подвижного и активного малыша необходимо учитывать. Поэтому покупаемые игрушки должны быть крупными и окрашены исключительно в яркие цвета.
По сути, такие детки достаточно активны в своих действиях. Их движения можно по праву называть правильными, вьющимися и быстрыми. В их руках работа будет гореть и при этом отличаться плавностью, согласованностью движений и спокойствием одновременно. В общем плане, их двигательная деятельность гармоничная и заключается в высокой степени навыков координации, благодаря уравновешенным и закономерным процессам возбуждения и торможения психики.
Наблюдая за детьми-сангвиниками в коллективных играх, можно замечать быстроту и их возможность практически ускользать от соперника (например, если это игра «догонялки»). Именно поэтому сангвиника практически нереально поймать. Их движения легкие, грациозные и непринужденные. Дополнительно стоит отметить сопровождение движений ускользания постоянной улыбчивостью и добрым приветливым отношением к окружающим. Никаких обид и гнева за ними не наблюдается. И такая черта характера очень положительна.
В общественном круге такие дети считаются особо компанейскими. Ведь даже совершенно незнакомые дети в мгновение становятся друзьями и приятелями. Сангвиники не считают своих знакомых количественно, но, будучи лидером, никогда не ставят себя и собственные интересы превыше других, пытаясь советоваться и анализировать поставленные предложения. Правда, тужить за «ушедшими» друзьями-компаньонами ребенок не будет. Мол, есть друг – хорошо, нет друга – ничего страшного не произошло, такова судьба.
Когда такой ребенок начинает говорить, то его речь хоть и быстрая, но отличается плавностью, спокойствием, не характеризуется повышенными нотками в голосе. Его словосочетания только немножко выражают эмоции и совсем не характеризуются напряжением. Правда, разговаривая в компании, им приходится перекрикивать своих собеседников и других детей. И это совершенно не присуще природному их темпераменту. Окружающие обязаны учитывать данный факт.
Часто сангвиники рано (еще до годовалого возраста) начинают говорить, что позволяет им в два годика уже четко подбирать интонацию, выговаривать слова грамматически правильно, без повышенного уровня жестикуляции. Для множества психологов речь таких детей подобна литературной, ибо обладает богатым словарным запасом и характеризуется правильными ударениями слов. Конечно, добиваться хороших успехов помогает окружение, но такие детки талантливы сами по себе.
Легко сангвиникам дается и освоение иностранных языков. Особенно хорошо даются языки похожие с основным родным. Сангвиник никогда не перепутает слова или ударения в них. По утверждениям психологов, подобный позитив связан с уравновешенным процессом формирования нервных процессов, которые основываются на гармоничном соотношении силы и активности движений.
К сожалению, но в плане письма дети-сангвиники не уходят далеко в успехах от холериков. Дело в том, что утрачивая (пусть и минимальную) эмоциональность, ребенок не сможет активизировать фантазию и жестикуляцию. А ведь по сути такие дети являются фантазерами.
Относительно восприятия информации, многие преподаватели (но не психологи) относят таких деток к группе невнимательных и неусидчивых.
С одной стороны, они правы. Ведь сангвиники активны и физически, и эмоционально. Поэтому задачей родных становится приучение ребенка к терпению и усидчивости. Кто-то может сказать, что это невыполнимая функция. Но, проконсультировавшись у психологов, можно разработать план действий. И ребенок станет самым-самым. Ведь его восприятие информации, а также ее воспроизведение будут на высоте.