Современные условия диктуют новые правила, в том числе и в воспитании малышей. Различные образовательные организации предлагают свои услуги развития крох чуть ли не с первого месяца жизни. Так ли это полезно и действенно: стоит разобраться. Мнения на воспитание ребенка существуют абсолютно разные, и только мама может самостоятельно решить, что действительно хорошо для её малыша.
Монтессори-класс
Основоположница метода развития малышей, Мария Монтессори, отличалась своеобразным нравом и в процессе жизни совершала странные поступки, вызывающие вопросы у её последователей. Тем не менее, дети, обучаемые с раннего возраста по её методике, показывали высокие результаты в процессе тестирований. В воспитании и обучении детей Монтессори предложила ставить ребенка в центр педагогического процесса, оставляя за ним право выбора сферы развития. Роль педагога заключалась не в твердом наставничестве, а в гибкой помощи, направлении ребенка в нужное русло. Формирование из ребенка человека, уважающего свободу и личной пространство других, позволило сотням педагогов по всему миру вырастить личностей с действительно удивительными показателями в поведении и развитии. Кроме того, образовательный процесс построен на развитии сенсорных ощущений. В современных монтессори-классах это выражается в работе с крупами, мелкими предметами. Педагог считала, что развитие мелкой моторики вызывает определенные нейронные связи в головном мозге, помогающие легче усваивать материал в дальнейшем, и оказалась права.
Грудничковое плавание
Идея намеренно погружать детей грудничкового возраста под воду у некоторых родителей до сих пор вызывает шок и недоверие. Однако, способ развития малышей, зародившийся во второй половине прошлого столетия, прочно укрепился в нынешнем мире. Занятия грудничковым плаванием имеют ряд преимуществ:
- укрепляется дыхательная система, малыши в возрасте до года самостоятельно задерживают дыхание;
- улучшается развитие опорно-двигательного аппарата;
- возникает активизация иммунных реакций, в будущем малыш меньше болеет и легче переносит заболевания;
- заметное влияние на состояние психического фона: дети крепче спят и стабильнее себя ведут в период бодрствования.
Языковое развитие
Обучение иностранному языку с раннего возраста так же имеет ряд преимуществ. У малыша нет четкой языковой картины, при правильном подходе есть вероятность вырастить билингву ребенка, свободно говорящего на 2-х или нескольких языках. Важно помнить, что такой вариант развития событий должен быть применим только с участием специалистов, иначе обучение может иметь обратный эффект.
Занятия с малышами проходят в игровой форме, родители получают домашние задания, во время выполнения которых дополнительно занимаются с малышом.
Данный вид развития малыша имеет несколько вариантов:
- языковые курсы в группах по возрастам;
- занятия с няней-гувернанткой, иногда носительницей языка;
- посещение детского сада с иностранным уклоном, посещение иностранного детского сада и изучение родного языка как второго (при смене страны жительства);
- занятия с репетитором в обучающей форме.
Каждый из этих вариантов имеет ряд преимуществ и недостатков. При выборе пути развития собственного ребенка важно помнить, что воспитание начинается дома. Не стоит надеяться на воспитателей и педагогов, не прикладывая собственных усилий.