Трудовое воспитание дошкольника

Трудовое воспитание дошкольника

Какое хорошее слово — труд! Всё красивое, что создано на свете — результат труда людей. Но трудиться надо уметь, а главное – любить. Всю свою жизнь человек приобретает те или иные трудовые умения. А начинается всё это с самого раннего детства. В детском саду и в школе ребёнок учится трудиться. Именно в детстве закладываются основные трудовые навыки, уважительное отношение к любой работе. Одна из главных целей семейного воспитания – организация жизни семьи так, чтобы ребёнок умел и хотел самостоятельно трудиться, чтобы перед его глазами всегда был достойный пример, чтобы ему было кому подражать. Умение трудиться не даётся при рождении, оно воспитывается с детства.

Труд и семья

Чтобы приучить ребёнка трудиться, необходимо учитывать некоторые моменты. Помните — труд должен быть посильным. Не стоит заставлять малыша убирать всю квартиру. Достаточно доверить ему какое-то одно дело, например, пылесосить. Давать детям надо такие задания, которые вызывают у них интерес. Кто-то любит играть с водой — помощь в мытье посуды, кто-то любит цветы – уход за комнатными растениями. Взаимосвязь труда и игры играет огромную роль в жизни дошкольника – игровые моменты позволяют детям трудиться с интересом. Дети часто очеловечивают неодушевлённые предметы. Поиграйте с ребёнком, достаточно сказать малышу, что куклам холодно валяться на полу, и он с радостью уберёт их в шкаф или в коробку.

Нельзя принуждать ребёнка трудиться. Это может привести к тому, что ребёнок будет выполнять поручение без желания, некачественно. Помощь должна быть чистосердечной, а не потому, что его заставили. Дети часто не видят, что взрослые устают, им трудно и хорошо бы было, если бы дочь или сын пришли на помощь. Можно прибегнуть к хитрости, сказав «Какой трудный был день» или «Я не могу справиться с пылесосом, может поможешь?» Редко кто из детей в таком случае не поспешит помочь.

Что может дошкольник

Дошкольники уже достаточно большие, чтобы выполнять многие домашние поручения. Кроме уборки своего уголка, ребёнок может помочь накрыть стол к ужину или покормить домашних любимцев. Самое главное не забыть объяснить ребёнку как всё делать и зачем. Он должен понимать зачем он делает ту или иную работу, и что должно получиться в результате. Например, поливать цветы нужно для того, чтобы спасти их от гибели, мыть посуду — чтобы не есть потом из грязных тарелок.

Заметить и похвалить

Любую выполненную ребёнком работу нужно отметить и оценить. Малыш старался, и даже если результат оставляет желать лучшего, детей нужно похвалить и поблагодарить за помощь. Любая трудовая деятельность детей должна сопровождаться положительными эмоциями. Постепенно ребёнок научится и полюбить трудиться, поймёт всю важность выполняемой им работы. Хорошо, если родители будут примером для сына или дочери. Ведь все дети подсознательно подражают своим маме и папе. Мама готовит ужин – дочь кормит кукол, мама стирает одежду – дочь платьице для куклы. Папа что-то мастерит, а сын рядом собирает конструктор. Примеров может быть множество. Если родители трудятся интересом, то и дети будут стремиться к труду. Если же малыш видит и чувствует, что труд — тяжёлое бремя, то и отношение к нему вырабатывается соответствующее. Когда ребёнок что-то делает, не надо его подгонять, торопить. Нужно просто подождать, когда он закончит. Тогда результат будет оптимальным

Заключение

Наряду с воспитанием трудолюбия желательно прививать уважительное отношение к труду взрослых, учить беречь результаты труда. Но нотации и поучения тут не уместны, лучшим доводом будет пример взрослых. Выполнение трудовых обязанностей — это система, которая развивает у детей чувство ответственности, учит организованности, прививает привычку трудиться, что очень важно для дальнейшего развития малыша.