Будущее каждого человека зависти во многом от тех условий, которые создавались для него в детстве. Ведь характер человека начинает формироваться уже в раннем детстве, что во многом определяет впоследствии и его судьбу. Поэтому, пожалуй, самой важной задачей родителей является воспитание в ребёнке сильной высоконравственной личности. Пожалуй, каждый родитель, в первую очередь, старается предоставить своим детям всё лучшее: лучшее питание, лучшие игрушки, одежду, образование и т.д. Но человек, не способный в нужный момент совершить решительные шаги, правильно повести себя в той или иной ситуации, несмотря даже на лучшее образование, не сможет в полной мере раскрыть свой потенциал в этой жизни. И это может принести родителям разочарование, хотя во многом здесь будут виноваты именно они.
Базис характера человека формируется в первые 3 года его жизни, а в первые 7 лет жизни он формируется практически полностью и изменить его в последующем уже очень сложно. Поэтому в этот период необходимо наиболее бережно и ответственно взращивать адекватное мировоззрение, личность ребёнка. В этот период дети ориентируются в первую очередь на свои чувства и ощущения. Зачастую встречается такое поведение в детской среде как агрессия на мать – они как бы испытывают её, «проверяют на крепость»: замахиваются, бьют и т.п. Такое поведение нельзя оставлять без внимания, так как это будет воспринято ребёнком как норма. Не запрещено – значит поощряется. Нужно пресечь попытку агрессии ребёнка, но сделать это аккуратно, слегка отвести руку, строго, но ни в коем случае не с криком и не с причинением боли объяснить ребёнку, что так делать нехорошо, что мама хорошая и любит его. Затем нужно обняться с ребёнком, показав тем самым, что в семье отношения должны строиться на любви. Таким же образом стоит поступать и в других ситуациях, когда ребёнок совершает в своём поведении ошибки – аккуратно пресечь его действия и спокойно объяснить, как стоит поступать должным образом. Но стоит помнить, что до года детей стоит окружить атмосферой ласки и любви, ни в коем случае не травмировать психику ребёнка. В это время все его надобности должны удовлетворяться. А вот уже с года до трёх лет дети уже способны различать понятия «плохо» и «хорошо», в этот период дети осознают последствия своих поведения, поступков, зачастую бывают раздражительны пытаясь понять родителей. В этот период необходимо быть неизменными в своих действиях, что поможет ребёнку скорее адаптироваться к нужной модели поведения.
С трёх до пяти лет ребёнок уже чётко осознаёт последствия своих поступков, понимает, за какие поступки его ругают, наказывают, а за какие поощряют. В этот период необходимо прививать детям уважение к старшим, чистоплотность, аккуратность, добросовестность, честность. Все хорошие поступки ребёнка должны поощряться, за плохие же поступки необходимо наказывать –например, лишить просмотра мультфильма или сладкого.
Воспитание ребёнка в возрасте от пяти до одиннадцати лет требует от родителей особого «мужества». В этот период детей учат правильно планировать своё время при выполнении школьного задания на дому, выполнения домашних обязанностей, научиться правильно планировать свой досуг и занятий в различных секциях. В этот период самое время приучать ребёнка к здоровому образу жизни, отдать его в спортивную секцию. Также с пяти до одиннадцати лет необходимо создать дружеские доверительные отношения с ребёнком. Обсуждать с ним прошедший день, задавать вопросы и слушать. Аккуратно давать советы, стараясь при этом сделать так, чтобы ребёнок как бы сам до этого догадался.
Воспитание детей в возрасте с пяти до одиннадцати лет родителям даётся очень нелегко. Предстоит грамотно организовать свободное время чада, чтобы научить его проводить свободное время с пользой и делать всё вовремя. В этом возрасте ребёнку надо прививать самостоятельность — самому выполнять школьные домашние задания, понемногу поручать ему какие-либо домашние обязанности, давать небольшие поручения по хозяйству. Почаще обсуждайте с ребенком как прошёл его день. Больше слушайте и задавайте вопросы, рассуждайте. Мягко и ненавязчиво давайте советы.
Период с одиннадцати до восемнадцати лет – отрочество, половое созревание, период становления неординарные особенностей личности человека, профессиональной ориентации, развитие интересов, осмысливание ценностей жизни. В этот период необходимо развить как можно большую самостоятельность в ребёнке, чтобы он имел обширный круг важных обязанностей. Это поможет научиться быть ответственным и целеустремленным, подготовит к взрослой жизни.
Без помощи родителей ребёнок не станет таким, каким бы вы мечтали его видеть. Без Вашего влияния, где-то прямого, а где-то косвенного, характер сам не сформируется в нужном для вас направлении, в этом случае на ребёнка будут действовать посторонние факторы – где-то хорошие, а где-то нет. Но никто не окажет такого влияния на становление человека, как его родители.