- 2000 г. — Современный гуманитарный институт по специальности «Юриспруденция», степень бакалавра;
- 1989 г. — Педагогическое училище № 14 по специальности «Воспитание в дошкольных учреждениях», квалификация: воспитание в дошкольных учреждениях.
Даньялова Наталия Равильевна
Воспитатель группы дошкольного образования.
Имеет высшую квалификационную категорию.
Педагогический стаж — 14 лет.
Педагогическое кредо: «Лучший способ сделать детей хорошими — сделать их счастливыми». Оскар Уайльд
Переподготовка:
- 2016 г. — АНО ВО «МИСАО» по специальности «Педагогическое образование: учитель начальных классов», присвоена квалификация: учитель начальных классов.
Курсы повышения квалификации:
- 2023 г. — ОУ Педагогический университет «Первое сентября» по программе «Скрапбукинг, нетрадиционные техники рисования и создание поделок: творческие мастер-классы для детей и взрослых»;
- 2023 г. — ОУ Педагогический университет «Первое сентября» по программе «Практические рекомендации по развитию речи дошкольников: уроки ораторского мастерства в детском саду»;
- 2019 г. — ОУ Педагогический университет «Первое сентября» по программе «Художественное конструирование как развивающий вид образовательной деятельности школьника»;
- 2019 г. — ОУ Педагогический университет «Первое сентября» по программе «Традиционные и инновационные подходы к коррекции звукопроизношения»;
- 2018 г. — ОУ Педагогический университет «Первое сентября» по программе «Организация взаимодействия педагогов с родителями как условие реализации ФГОС дошкольного образования».
Наталия Равильевна имеет большой опыт социальной работы с детьми. Её высокий уровень профессиональной компетентности способствует реализации современных требований к организации образовательного процесса, направленного на развитие личности ребенка, его самостоятельности и инициативности. Приняла участие в работе следующих семинаров для педагогов: «Развитие творческого потенциала дошкольников средствами изобразительной деятельности», «Формирование элементарных математических представлений у дошкольников через игровую деятельность», «Развитие речевой деятельности дошкольников в организации педагогического процесса» — это позитивно отражается на результатах работы с малышами.
Наталия Равильевна считает приоритетным творческое мышление в воспитании и развитии детей, стремится научить видеть прекрасное вокруг себя, в окружающей действительности, так как творчество — свободная деятельность, к которой человека нельзя принудить: он может творить только в силу внутреннего побуждения, которое выступает более действенным фактором, чем любое внешнее давление или принуждение. Строит общение со своими воспитанниками по принципам педагогики диалога, которые основаны на понятии и принятии личности ребёнка, способности встать на его позицию, не игнорируя его эмоции и чувства.
Говорят, воспитателей забывают быстро и вспоминают редко – это особенность детской памяти. Возможно забыть имя, как выглядит человек, но его отношение к тебе — никогда!
