Рано или поздно в каждой семье возникает ряд вопросов по поводу детского сада. В каком возрасте лучше отдавать, какие существуют плюсы и минусы, стоит ли вообще отправлять туда малыша… Актуальность подобных вопросов мало зависит от занятости или уровня благосостояния родителей.
У каждого из нас есть свой опыт и личное мнение по этому поводу. Без всяких сомнений, родительское решение в большой степени обусловлено именно их опытом. Однако свои плюсы и минусы у дошкольных учреждений есть и с точки зрения науки, а точнее, медицины, педагогики, психологии, социологии.
Стоит отметить, что в целом сад считается положительным фактором, полезным и желательным для всех детей. С этим трудно не согласиться, ведь человек по своей природе является существом социальным. Искусство находить общий язык с себе подобными во многом определяет успешность дальнейшей жизни, начиная от школы и заканчивая созданием собственной семьи. Вполне понятно, что этому искусству лучше учиться с раннего возраста. Семья, даже включающая в себя любящих бабушек, гувернанток и нянь, не может полностью заменить детский сад.
Сложно перечислить все положительные аспекты садика для малыша. Адаптация к коллективу, обучение различным навыкам, подготовка к школе, контакты с ровесниками и воспитателями, режим, игры, подготовка к утренникам — это лишь то, что лежит на поверхности. Однако наиболее волнующими считаются все-таки медицинские вопросы. Главный минус — в садике ребенок болеет чаще, чем дома. Это очевидный факт, который подтверждают и педиатры, и родители, и воспитатели. Большинство болезней — острые респираторные инфекции. Вероятность заболеть в таких случаях напрямую связан с кругом общения человека: чем он шире, тем легче подхватить инфекцию. Однако это само по себе не является отрицательным фактором, как можно было бы подумать.
Во-первых, количество инфекций все же не бесконечно, и почти сто процентов ОРЗ и простуд вызывается именно вирусами. Каждая такая болезнь неизбежно заканчивается формированием иммунитета, что уменьшает вероятность следующего заболевания. Это особенно актуально в дошкольном возрасте, ведь те инфекции, которыми ребенок не переболеет сейчас, обязательно проявятся у него в школе. Согласитесь, что пропустить пару недель в саду совсем не то же самое, что пропускать уроки.
Во-вторых, многие детские инфекционные болезни, в частности, корь, краснуха, ветряная оспа, представляют серьезную опасность для взрослого человека. Поэтому вариантов всего два: либо переболеть ими в детстве, либо своевременно делать прививки.
Принципиально то, как именно протекают у малыша инфекции. Если любая простуда заканчивается осложнениями, очевидно, что проблема не в садике. Важнее то, как вы лечите ребенка, в каких бытовых условиях он живет, чем питается, не ослаблен ли у него иммунитет.
Особая проблема — возраст, в котором малыш пойдет в детский сад. Учитывайте, что поначалу в саду болеют все, поэтому маме нежелательно сразу выходить на работу. Лучше отводить кроху в садик сначала на несколько часов, затем на полдня, а в случае ОРЗ иметь возможность посидеть с ним дома.
Трудно сказать, сколько времени уйдет у ребенка на адаптацию. Кто-то перестает часто болеть уже через три-четыре месяца, у других этот процесс может занять год, если не больше. Очень важно, чтобы у вас была возможность остаться с малышом дома при малейшем кашле или небольшом насморке, не дожидаясь, пока он заболеет всерьез и заразит других детей в группе.
Существенный момент — время года, когда ребенка отдают в сад. Вполне понятно, что поздней осенью, зимой или ранней весной лучше этого не делать, иначе вы рискуете проболеть до самого лета.
Отводя малыша в сад, обязательно проинформируйте воспитателя о том, чем он болел, есть ли у него хронические заболевания, пищевая непереносимость, аллергия и т.п.
Факторы, на которые стоит обратить внимание:
- количество детей в группе;
- наличие в помещении ремонта и его качество;
- состояние спальни и столовой;
- добросовестность сотрудников;
- наличие хорошей детской площадки и готовность воспитателя гулять с малышами при любой погоде;
- отношение к здоровью детей, возможность быстро связаться с родителями в случае внезапной болезни или травмы.