Развитие ребенка

После достижения ребенком возраста четырех лет, наконец-то, завершается так называемый кризис трех лет.

Природа настолько мудра, что смогла совместить в каждом ребёнке несовместимые вещи: с одной стороны — уникальность и неповторимость, с другой — точное следование единым законам развития.

Казалось бы, еще совсем недавно ваш малыш забавно двигал ножками в ярких ползунках, делал первые неуверенные шажки и пытался выговорить первые слова, и вот ему уже 5 лет!

Формирование и развитие страхов, независимо от возраста ребенка, напрямую зависит от семейной атмосферы, от взаимоотношений между родителями, их отношения друг к другу и ребенку.

Большинство родителей делают это естественно. Обнимают и целуют детей, потому что сразу после родов или спустя несколько недель рождается неописуемая связь.

Не стоит ставить ребенка на первую ступеньку лестницы, лишь только он встал на четвереньки. Ребенок будет готов к освоению лестниц, когда обретет некоторую координацию движений и достаточное равновесие.

Многие родители задаются вопросом, как развивать интересы своего ребенка. Это очень важный аспект, который оказывает большое влияние на развитие наших детей.

То, как взрослый человек оценивает себя, свои качества и действия называется самооценка. Уровень самооценки зарождается еще в раннем возрасте и на протяжении всего детства. На формирование нормального уровня самооценки, в первую очередь, влияют родители ребенка.

В первую секунду может показаться, что развитие чувственной палитры ребенка — трудный процесс, требующий много хитростей и умений. Но это совсем не так. На развитие эмоций у детей влияет едва ли не все, что происходит с ними. Потому-то родителям и стоит в большей мере разнообразить досуг ребенка.

Хотя скептически настроенные  педагоги и психологи считают явление «Детей-индиго» преувеличенной мистификацией, но все же существует немало подтверждений о необычных способностях определенной группы детей. Какие же они на самом деле — дети индиго?