Как известно, маленькие дети требуют особого внимания, поэтому на вопрос, какая методика воспитания наиболее правильная и эффективная, ответить сложно. Каждый ребенок индивидуален и подход в воспитании также требуется персональный.
С другой стороны, существуют некоторые принципы и методики, которых следует придерживаться при социализации дошкольников. Обычно родители выбирают одну из трех линий воспитательного процесса.
Первая линия: авторитарная методика
Авторитарная методика предусматривает требование родителей полностью повиноваться и беспрекословно выполнять их просьбы. Родители из лучших побуждений выбирают позицию строгого контроля и пресекания баловства малыша.
Любое неповиновение наказывается, часто с применением физической силы. Данный формат ведет к подавлению личности малыша, ребенок будет выполнять требования родителей только из страха перед наказанием.
Это влияет на самооценку и активность малыша негативно. Строгие родители ассоциируются у ребенка не как доброжелатели, а как надзиратели. В период переходного возраста это может принести непонимание и агрессивное настроение ребенка по отношению к родителям. Такие дети легко поддаются влиянию, и всякий, кто оценит и похвалит его, станет для него авторитетнее семьи.
Вторая линия: эмоциональное давление
Второй распространенный способ воздействия на ребенка предполагает эмоциональное давление. Этим методом пользуются родители, отрицающие физическое воздействие, однако требующие непременного послушания. Однако, эта методика ничуть не лучше.
Принцип воздействия на поведение ребенка заключается в эмоциональном воздействии, игнорировании личности ребенка и его индивидуальных психологических особенностей. Родители говорят малышу, что он вел себя плохо, потому они обижены и не желают с ним играть и разговаривать. Так родители хотят указать ребенку, что он виноват, и что надо сделать, чтобы не было провинившегося мальчика (девочки).
Если следовать второй методике воспитания дошкольника, то в дальнейшем ребенок будет всегда бояться огорчить окружающих, и даже в ущерб себе с охотой станет выполнять чужие просьбы. Комплексы, неуверенность и чувство вины будут постоянно сопровождать его. Уже взрослый человек будет страдать от этого всю жизнь, ведь детская память очень глубокая.
Третья линия: установка доверия с ребенком
Наиболее верная линия поведения с ребенком, это установление доверительных отношений. Родители должны считаться с мнением малыша и мягко корректировать его. Терпеливое объяснение, почему следует делать так, а не иначе, возымеют больший эффект, чем наказание или моральное угнетение. Если ребенок страстно желает что-то сделать, что, по мнению родителей, может нести опасность, лучше сделать это вместе.
Малыш все равно сделает, что задумал, и лучше уж под контролем, чем по-тихому.
Психологи советуют помогать ребенку познавать мир, а не закрывать его. Следует честно выполнять обещания и по возможности не обманывать малыша. Если ему предстоит неприятная процедура, нужно успокоить ребенка и предложить пройти испытание вместе, а затем вознаградить его, даже если он не очень справился с задачей.
Принимать ребенка как равного, не укорять, требовать только доступное для ребенка — это самая верная, но и самая сложная, методика воспитания.