Источники детской агрессии
Часто малыши в песочнице или детском саду толкают друг друга, кусаются, дерутся. Почему так происходит. Ведь подобная негативная реакция на не устраивающее их поведение окружающих является открытым проявлением агрессии. Причины появления у дошкольников могут быть самыми разными:
- Внутрисемейные конфликты, телесные наказания детей дома
- Агрессивное поведение мамы и папы как пример для подрастающего поколения
- Органические поражения мозга
- Различные подходы в воспитании чада, отсутствие единодушия по этому поводу
- Равнодушие родителей по отношению к малышу
- Недоразвитие интеллекта
- Высокий уровень возбудимости
- Отсутствие способности выстраивать отношения в социуме
- Мощная эмоциональная связь с одним родителем и при этом агрессия в адрес другого
- Заниженная самооценка
- Жестокость, транслируемая по ТВ и в компьютерных играх.
Проявления агрессии и ее особенности
Признаки такого типа деструктивного поведения очень узнаваемы – плевки, укусы, драки, бранные слова и всевозможные попытки напасть на других людей. Также ребенок может бросать игрушки или намеренно портить их.
Разные этапы взросления имеют свои характеристики в проявлении агрессии. До трех лет дети чаще всего не могут поделить игрушки. Этот возраст несет в себе момент обучения коммуникативным навыкам. Поэтому малышей необходимо мягко направлять, отвлекать, успокаивать, пытаться переключить.
Средние дошкольники уже начинают «разбираться» с помощью слов, а не действий. В данный период дошкольники весьма эгоцентричны, видят мир исключительно в контрастах «плохое-хорошее», для них не существует нюансов. Не отличают правду от вымысла (например, в фильмах) и нуждаются в четких указаниях. Могут усмотреть попытку вторжения на их территорию в банальном желании другого ребенка присоединиться к игре. Ответом, естественно, становится деструктивное поведение.
В период с шести до десяти лет попытки открытой агрессии сходят на нет. Правда, у мальчишек все еще происходят драки. У девочек идет скрытое противостояние другого рода. В ход идут насмешки или, напротив, игнорирование. У большинства детей в этом возрасте самооценка занижена и просматривается склонность к депрессивному поведению.
У подростков агрессия чаще всего обусловлена асоциальной средой или отсутствием внимания со стороны взрослых.
Что делать родителям
Все зависит от возраста и степени осознанности ребенка. Малыша, который еще не способен анализировать свои поступки, можно просто отвлечь. А ребенку постарше стоит объяснить правила поведения в обществе. Необходимо разделить понятия гнева и агрессии и объяснить чаду, что испытывать негативные эмоции – это нормально, но физическое нападение на других людей не допустимо. В момент вспышки стоит вывести ребенка и объяснить ему ситуацию. При этом лучше присесть на корточки, чтобы быть с малышом на одном уровне, взять его за руку, то есть создать ощущение безопасности.
Необходимо проявить словами понимание и сочувствие, но не читать нотаций и проповедей – просто успокоить. Ребенок вряд ли сможет разговаривать, скорее всего, продолжит дрожать и плакать. В такие моменты нельзя ни в коем случае стыдить, наказывать или обвинять – это способно полностью разрушить доверие. Осудить можно только поведение, но не личность маленького агрессора. Он и так ощущает свою вину, именно это и мешает выразить накопившиеся чувства.
Деструктивное поведение свидетельствует об испуге малыша. Оно становится его единственной реакцией на страх, боль, печаль. Но в следующий раз (после правильно проведенного эмоционального контакта) чадо придет искать защиты и успокоения в объятиях родителей. Если агрессия не поддается коррекции самостоятельно – необходимо прибегнуть к помощи специалистов.