Период детства характеризуется уверенностью, эмоциональным спокойствием и завышенной самооценкой. В возрасте шести-семи лет происходят некоторые изменения — появляется ситуативная тревожность. Благодаря этой эмоции, ребёнок становится способен сдерживать свои желания и контролировать действия, которые могут вызвать неодобрение значимых взрослых.
Положительные и отрицательные стороны состояния тревожности
Ситуативная тревожность сопровождает человека не только в период взросления, она остается с ним до конца жизни. Негативное отношение к данному чувству преувеличено, поскольку оно является неотъемлемой частью произвольной регуляции поведения, без неё невозможна такая активная познавательная деятельность, как обучение. При полном отсутствии данной эмоции человек не может жить полноценно. Но в тоже время необходимо уметь выходить из состояния напряжения и беспокойства, поскольку длительная тревожность негативно влияет на поведение, нервную систему и здоровье человека в целом.
В каких же случаях возникает угроза, что ситуативная тревожность станет устойчивой? Почему так происходит?
Причины возникновения состояния тревоги
В период дошкольного возраста подобные эмоции могут возникать при неправильно выбранном стиле родительского воспитания. Например, когда выбираются авторитарные методы, сочетающиеся с великой степени перспектив от ребёнка.
Негативные последствия принимает и гиперопека, в этом случае тревожность родителей полностью передаётся детям. Окутанный чрезмерной заботой, ребёнок остаётся неприспособленным к окружающему миру, он живёт в постоянной тревоге и страхе перед «опасной и жестокой» действительностью. Происходит ограничение социального опыта, поэтому формируется чувство неуверенности, высокой тревожности и беззащитности.
Высокая требовательность со стороны родителей как нельзя лучше способствует тому, чтобы выработать у ребёнка хроническое беспокойство и неуверенность. Когда взрослые постоянно раздражены, недовольны, оценивают поведение маленького человека, когда он регулярно слышит ругань и укоры практически за всё, что делает. За пролитый сок, за смятую постель, за недоеденный суп, то вспышки ситуативной тревожности превращаются в тревожный эмоциональный фон.
Ребёнок находится в ожидании, что с ним произойдёт какая-то неприятность, что его неизбежно накажут.
Пути профилактики
Ранняя тревожность является индикатором того, что детско-родительские отношения нарушены. Что же делать? Как быть? Несомненно, взрослые обязаны давать оценку поведению ребёнка, но делать это тактично, с целью не осудить, а оказать помощь.
Любите ребёнка, принимайте его таким, какой он есть — худым, толстым, капризным и медлительным. Хвалите за самые маленькие достижения, уважайте в нём личность. Помните, что идеальных людей просто нет, и даже вы не являетесь исключением! В противном случае обстоятельства могут поменяться в худшую сторону, при которых поможет только специалист в этой области.