Как часто молодые родители разглядывают своего недавно родившегося младенца и пытаются представить себе его взрослым. Это случается со всеми и каждый из нас жаждет воспитать общительного, дружелюбного, целеустремленного, трудолюбивого, позитивного и оптимистично настроенного человека.
Время идет, и вы начинаете замечать, что ваш малыш взрослеет. Когда приходит пора общения с другими детьми, некоторые родители сталкиваются с довольно странным поведением своего ребенка. Одни дети с радостью встречают сверстников, хотят играть с ними и делить все свои игрушки. Другие же замыкаются в себе и будто бы стараются стать незаметными. Что происходит? Неужели ваш малыш растет замкнутым и неприветливым? Стоит ли обращать внимание на такое поведение или же можно пустить все на самотек, надеясь на то, что дитя перерастет подобные трудности и станет обычным человеком?
На самом деле родители ни в коем случае не должны оставлять подобное поведение ребенка без внимания. Все дело в том, что, не имея практических навыков общения, малышу очень сложно бывает установить контакт с другими детьми. Натолкнувшись на непонимание, пережив пару неудачных опытов, он предпочитает и вовсе отказаться от общения. Такая ситуация может привести не только к замкнутости в дальнейшем, но и будет способствовать деградации ребенка как личности, подавляя даже те черты характера, которые ему присуще.
Так, например, с подобной трудностью может столкнуться даже человек, обладающий лидерскими качествами, но из-за нежелания идти на контакт с окружающими, он не сможет добиться того, чего мог. Подобные люди замыкаются, находясь в обществе других людей, даже не будучи застенчивыми от природы. Поэтому чтобы не допустить проблем в развитии малыша, чтобы помочь ему стать таким, каким вы мечтаете его видеть, ни в коем случае не закрывайте глаза на его переживания и на проблемы, с которыми ему предстоит столкнуться.
Если вовремя не избавиться от страхов, которые ваш ребенок приобрел в результате неудачного опыта общения с другими детьми, страх социального контакта может прогрессировать и отразиться на всей его дальнейшей жизни. Замкнувшись в себе, человек становится глубоко несчастным и начинает страдать от неврозов и депрессий. Несчастны и любящие его папа и мама.
Поэтому не допустите подобного развития ситуации и предотвратите возможную потерю смысла жизни, пока это возможно.
Известный психолог Д. Б. Эльконин подчеркивает в своих наблюдениях, что на жизненном пути человеку предстоит пройти несколько этапов. Это младенческий период, период раннего детства, дошкольного возраста, младшего школьного возраста, подросткового возраста и юношеского возраста. Для каждого из этих этапов характерно взаимодействие человека с окружающими предметами или же с другими людьми. Именно поэтому, как считает Д. Б. Эльконин, наилучшим временем для обучения ребенка навыкам общения и социального поведения является первый год жизни, когда младенец учится объясняться и контактировать со взрослыми, период от трех и до семи лет, когда малыш учится играть с другими детьми, и подростковый возраст, когда он учится общаться со своими сверстниками.
Важнейшим периодом в жизни человека считается младенчество. Все дело в том, что именно на этом этапе развития у человека закладывается восприятие всего окружающего мира. Происходит это на подсознательном уровне. То, насколько общительным и коммуникабельным станет ваш ребенок, напрямую зависит от той атмосферы, в которой он проведет первый год жизни.
Именно поэтому психологи рекомендуют окружать малыша теплом и заботой. Пускай он чувствует, что мама и папа рядом и всегда готовы прийти к нему на помощь. Именно поэтому в последнее время все чаще можно встретить критику тех систем воспитания, которые базируются на необходимости приучения ребенка к кормлению по часам, на отучении от материнских рук и на отсутствии реакции на младенческий плач. Подобные теории описывают систему воспитания послушных и неизбалованных детей, но помните, что лишив его своей ласки сейчас, вы портите свои отношения с ребенком и создаете неисправимую проблему в общении с окружающими людьми на всю оставшуюся жизнь.
В период от одного года и до трех лет ребенок не имеет потребности в сверстниках — ему очень интересно и комфортно в окружении игрушек. Он может часами сидеть, играя в придуманные игры. Это нормально, ведь так и должно быть. Используйте это время, чтобы увеличить его словарный запас, который пригодится в ближайшем будущем.
Подросший малыш вступает в контакт со сверстниками посредством игр. Удивительно, но именно благодаря механизму правил, которые существуют в любой игре, малыш учится основам поведения в обществе других людей. Научившись следовать простейшим правилам, он с легкостью научится «играть» в общение с окружающими.
Тот ребенок, который в дошкольном периоде кажется вам застенчивым и необщительным, вполне может оказаться очень интересным болтуном. Все дело в том, что вокруг ребенка должна быть создана атмосфера тепла и уюта, благодаря которой он сможет раскрепоститься и чувствовать себя в безопасности. Что же делать, чтобы помочь малышу открыто общаться с ровесниками?
Прежде всего, окружите его теплом и заботой, позаботьтесь о том, чтобы малыш не видел возможных конфликтов и рос в доброжелательной обстановке, рассказывайте ребенку сказки, в которых главные герои общаются, радуйтесь друзьям малыша, когда они приходят к вам в гости и старайтесь помочь им с выбором и организацией игр, объясняйте, что другие малыши такие же как и он сам, не забывайте хвалить ребенка, если он того заслужил, и учите его находить выход из различных конфликтов.
Все это в значительной степени влияет на мировосприятие детей и на их способности к общению.