В жизни каждой семьи наступает период, когда родители сталкиваются с обманом со стороны своих детей. На первых порах родители не могут понять, как это произошло, и не верят в то, что это произошло именно в их семье. Ведь большинство семей исповедуют принципы морали и нравственности и стараются все эти постулаты вложить в головы своих детей. Однако тяжело найти человека, который никогда не врал в детстве. А ещё тяжелее найти взрослого человека, который никогда не врёт в жизни.
Первые признаки лжи могут проявиться в достаточно раннем возрасте, приблизительно с 2 до 4 лет. Дети в таком возрасте обладают развитым мышлением и воображением. Иногда с трудом отличают фантазию от реальности. Все прочитанные родителями сказки и увиденные мультфильмы невообразимым способом переносятся в реальную жизнь.
Дети дошкольного возраста являются более сознательными, но ещё не понимают, что, говоря неправду, нарушают моральные принципы. Родители часто принимают фантазии ребёнка за враньё, хотя на самом деле, фантазируя, ребёнок погружается полностью в игру и становится героем своих фантазий, пробуя себе в разных ипостасях, что необходимо для его полноценного развития. С точки зрения психологии фантазии ребёнка отображают его реальные потребности, поэтому родители могут легко установить, что конкретно не хватает ребёнку в данный момент.
Причины, почему ребёнок обманывает
- Фантазия — не ложь. Одна из разновидностей обмана – это выдача желаемого за действительное. Дети создают собственную реальность, когда знают, что у них есть благодарные слушатели.
- Выдуманные персонажи как элемент реальности. Мир в представлении ребёнка — это не только то, что существует на самом деле. Дети выдумывают, так как это иногда помогает им справится с реальными проблемами.
- Желание обрадовать родителей. Дети часто обманывают, так как хотят обрадовать родителей. Если у ребёнка возникает ощущение, что сказанное вызывает положительные эмоции у окружающих, то ложь не может считаться чем-то постыдным. Они часто пытаются создать о себе хорошее впечатление, забывая при этом, что ложь будет разоблачена и скорее всего за неё последует наказание.
- Страх быть наказанным. Дети бояться наказания, поэтому лгут. Особенно это актуально для семей, где практикуется телесные и моральные виды наказания. Дети, которые боятся наказания, скажут что угодно, лишь бы избежать его.
- Осознанная ложь. В определённый момент ложь может превратиться в привычку. Ребёнок хочет обмануть, его отношения с окружающими строятся на лжи. Основная причина такого поведения — неудовлетворённость реальной жизнью и постоянные опасения реакции родителей. Дети врут потому, что их убедили в том, что они плохие. Чаще всего ребёнок врёт не только окружающим, но и себе, и начинает жить в собственном вымышленном мире.
- Желание ребёнка произвести впечатление. Дети врут, потому что хотят произвести впечатление на других. Часто это происходит ради маскировки неуверенности. Попытка быть лучше своих сверстников может стать причиной откровенной лжи или преувеличенной правды.
Советы родителям
Систематическая ложь является симптомом психологических проблем в жизни ребёнка. Прежде всего, важно понять причину лжи. Не существует жёстких рекомендаций, которые станут панацеей во всех случаях, однако есть общие рекомендации:
- Если это ложь из-за недостатка внимания, то не нужно акцентировать внимание на ситуации, а сразу перейти к нейтрализации первопричины проблемы. Необходимо начать работу над повышением самооценки ребёнка, общаться с ним, показать его значимость и дать понять, что вы его любите.
- Проблему систематической лжи необходимо решить более радикально. Это актуально, прежде всего, для школьников старше 10 лет. Важно дать понять ребёнку, что ложь может привести к незначительному наказанию (не пользоваться гаджетами, не получить деньги на карманные расходы и т.п.). Системная ложь влечёт за собой более суровые наказания.
- Устроить проверку правдой. Если в классе случилась какая-то оказия, и известно, кто виновник, дать возможность сказать правду, даже если сначала была озвучена откровенная ложь.
- Попытаться убедить ребёнка говорить правду, напомнив, что никто не идеален и всем свойственно ошибаться, но каждый может исправиться, сделав выбор в пользу правды.
- Учитывать особенности каждого ребёнка и стараться выслушать до конца. Например, ученик с синдромом дефицита внимания склонен к импульсивным ответам, которые похожи на ложь.
Также психологи рекомендуют строить доверительные отношения. Особенно актуально это в общении с подростками. Чем старше ребёнок, тем хуже последствия лжи.
При этом не стоит называть ребёнка лжецом, это ужасная ошибка. Эта простая фраза может травмировать и привести к плохим последствиям. Какой бы ни была мотивация первой лжи, в следующий раз в голове будет мысль: «Мама все равно не поверит мне, зачем говорить правду?». Это повлечёт за собой ухудшение эмоционального состояния и может породить серьёзные комплексы.
С любой ситуацией можно справиться, стоит уделить больше внимания ребёнку, ведь в каждой лжи есть своя причина, и взрослые могут её найти, чтобы в будущем такое не повторилось.