Проверка на прочность или кризис первого года жизни

Проверка на прочность или кризис первого года жизни

Воспитание детей – прекрасная пора. Каждый день улыбки, радость и счастье, но вдруг, что-то произошло со всеобщим любимцем. Малыш перестал слушаться родителей, отталкивает протянутые руки, бросает любимые игрушки, или наоборот не спускает с мамы глаз, и просится на ручки. Родственники возмущены поведением ребенка. Все просто, да здравствует кризис первого года. Пришла пора малышу познавать этот мир более самостоятельно.

В чем заключается данный кризис?

Меняются приоритеты ребенка. У малыша появляется больше возможностей, но в тот же момент сталкивается с огромным количеством запретов. Суть кризиса заключается в противоречиях, ребенок научился ходить, но падает. Малыш стремится самостоятельности, но так зависит от взрослых. Хочет что-то достать, но не может, а вот и смог за что-то ухватиться, но оказывается, что это нельзя. Но все это этап развития ребенка, и малыш будет стремиться к преодолению всех преград и препятствий.

Кризис первого года — это естественный процесс, и через него проходят все, может начаться с 8-13 месяцев. В этот период не стоит считать ребенка плохим, или сомневаться в своих родительских чувствах. Надо запомнить одно, никто не виноват, и все преодолеете, но как говорится, кто предупрежден, тот вооружен.

Итак, родители столкнулись с периодом незрелой самостоятельности ребенка, что же делать? В первую очередь, взять себя в руки, вспомнить, что родитель главный в семье. Взрослые управляют и направляют ребенка, ни в коей мере нельзя потакать капризам ребенка, но в тот же момент нельзя все запрещать.

Рассмотрим некоторые рекомендации, что делать

  • Самое главное- любить! Ни смотря, ни на что, помнить, что любовь — это движущая сила. Пусть ребенок, знает, что он любим. Обнимайте, целуйте, играйте. Эта пора пройдет, дети растут, и скоро гиперопека уже будет не нужна.
  • Уберите все, что нельзя. Чем меньше соблазнов, тем меньше истерик.
  • Свобода нужна всем. Пусть и у вашего малютки, будет свой уголок. Может это ящик с игрушками, а может целая комната, но это его пространство.
  • Человек — это кусочек социума. Даже маленький человек – это личность. Создайте атмосферу общения его круга. Детская площадка – это маленький мир. Пусть ребенок оценит свои силы, с такими же малышами как он, но не заставляйте, пусть проявляет здесь самостоятельность.
  • Учите всему. Чем больше знает ребенок, тем спокойнее малышу. Все новое и неизвестное пугает. Взрослые не осознают, что все в этом мире очень интересно и не известно.
  • Не бросайте ребенка одного, вдруг ему понадобится ваша помощь, но будьте внимательны, не вместо ребенка сделать действие, а помочь, направить.
  • Уходя из дома, расскажите ребенку об этом, не делайте тайны, не убегайте, пока ребенок не видит. Придумайте ритуал прощания. Это может быть объятие, поцелуй, а может прощальный танец или песенка.

Не забудем узнать, что делать нельзя

  • Нельзя давить, кричать, командовать. Родитель – это друг, товарищ и надежная поддержка и защита.
  • Самостоятельность ребенка должна присутствовать, но нельзя забывать, что самостоятельность и вседозволенность – разные понятия.
  • «Нельзя» как запрет, должно быть минимум, необходимо вспомнить о великом русском языке и о таких словах, как опасно, осторожно, воспрещается, не рекомендуется, и желательно с указанием причины запрета, хоть малыш и очень мал, но он очень смышлен и все поймет, пусть и со временем.
  • Малыш в этом возрасте копирует поведение взрослого, поэтому нельзя проявлять себя с негативной стороны. Станьте немного лучше ради своего потомства.
  • Нельзя потакать каждому желанию ребенка. Кризис пройдет, а требования останутся. Попытайтесь объяснить, что вам тяжело, если просится на руки; или что вы заняты, когда не хочет играть один, но все должно быть в меру.

Главное помните, что родители направляют детей, помогают преодолеть все препятствия, окружая малышей заботой и любовью. При спокойствии и уверенности родителей этот период пройдет быстро и незаметно.