Соблюдение чистоты — это процесс обучения. Дети берут пример со своих родителей, поэтому не забывайте о своей воспитательной функции. Следите за порядком и убирайте вещи на место после использования. Таким образом, ваш ребенок познакомится с определенными правилами организации порядка.
Позвольте маленькому ребенку выполнять задания, соответствующие его возрасту, например, помогать сортировать белье, накрывать на стол или складывать мусор в корзину. Таким образом, вы даете возможность ему активно участвовать в создании собственного ощущения чистоты. Когда дело доходит до детской комнаты, наступает ваша очередь помочь. Если уборка является частью ежедневной рутины, ребенок научится воспринимать ее как нечто само собой разумеющееся.
Вот как это может работать
Вы можете установить правило, что малыш сам выбирает, с чем он хочет играть. Если в промежутке он решит поиграть с чем-то другим – сначала должен убрать предыдущую игрушку. Это не всегда работает — некоторые дети бурлят идеями и схватывают что-то новое быстрее, чем вы успеваете это заметить. Поэтому в идеале следует заранее предупредить, что все, с чем играет чадо, потом необходимо вернуть на свое место.
Не прерывайте игру резко. За несколько минут до этого скажите ему, что еще есть немного времени, но после этого придется убраться в комнате. Это дает ему возможность закончить свою игру. Если он построил большую башню из строительных блоков, компромиссы возможны. Одно «произведение искусства» может остаться, а другая игрушка будет убрана.
Не оставляйте маленького ребенка наедине с собой. Гораздо легче создать беспорядок, чем его убирать. Только когда малыш усвоит, что такое уборка, когда связанные с ней действия станут привычными, а его собственное чувство чистоты разовьется, он сможет самостоятельно следить за своей комнатой. Трехлетний малыш все еще слишком перегружен этим. Однако под вашим руководством дети в возрасте от одного до трех лет могут складывать строительные блоки в предназначенную для них корзину и ставить книги с картинками на полку.
Игровая мотивация
Веселые игры — хороший способ сделать так, чтобы процесс уборки не стал скучным. Вы можете устроить соревнование — сможет ли ваш малыш сложить строительные блоки в одну коробку быстрее, чем вы положите игрушку в другую? Легкая уборка также может прекрасно сочетаться с музыкой, под которую вы поете вместе.
После этого можно совместно порадоваться тому, как весело провели время, и похвалить за это малыша. Он будет гордиться тем, что уже может так навести порядок, что он уже такой большой, и, возможно, даже с нетерпением будет ждать следующего раза.
Веселье и похвала сами по себе являются вознаграждением, фактически вашему ребенку не нужен никакой другой стимул. Однако он наверняка обрадуется, если вы объявите, что после уборки прочитаете ему его любимую сказку или сделаете что-то действительно интересное. Вы можете использовать это, чтобы мотивировать малыша, когда ему впервые приходится заниматься уборкой своей комнаты в одиночку, или поощрить его, если он на удивление добровольно навел чистоту в детской после игры. Но все же уборка должна быть просто частью ежедневных дел, а не делаться только ради награды.
Что слишком много, то слишком много
Чем больше игрушек, тем быстрее они становятся беспорядком и тем больше времени отнимает уход за квартирой. Более того, слишком большое количество игрушек может подавить энтузиазм ребенка, если он перестанет понимать, с чем он хочет на самом деле порезвиться. Тогда становится гораздо труднее сосредоточиться на чем-то одном, но это не значит, что дети не должны использовать свое воображение и в промежутках погружаться в какую-то идею.
Необходимо регулярно проводить инвентаризацию и избавляться от лишних вещей. Конечно, это не должна быть любимая игрушка вашего ребенка. Однако если он играет с чем-то реже, то, возможно, сможет обойтись и без этого.
Если у детей накопилось много игрушек, им может быть достаточно небольшого количества для веселого досуга. Ваш ребенок не будет воспринимать это как наказание, если вы примите совместное решение.
Также следует детально обсудить, что делать с выброшенными вещами.