Самостоятельность – это не врожденная черта характера, а приобретенная в процессе воспитания. Психологи определяют самостоятельность, как умение человеком распоряжаться своей жизнью, принимать решения, осознавать ответственность за свой выбор. Но прежде, малышей надо научить занимать себя на определенное время, без посторонней помощи выполнять простые для его возраста действия.
Ребенка можно назвать самостоятельным, если он:
- Умеет проявлять инициативу, понимает, когда нужно его участие;
- Может выполнять без помощи взрослых привычные дела;
- Действует осознанно в определенных ситуациях;
- Сможет сориентироваться в новых условиях и выполнить действия, которые ему посильны;
- Способен контролировать свои действия и оценивать.
Самостоятельность нужно развивать с раннего возраста
Малыш начинает делать первые шаги – не надо бежать и поддерживать его, если это не угрожает его здоровью. Малыш пытается достать игрушку – не стоит ему подавать её. Пусть он сам дотянется. В 2-3 года любимая фраза ребенка «Я сам!». Задача родителей, правильно воспользоваться этим периодом для развития самостоятельности. В этом возрасте ребенок может сам выбросить мусор в ведро, донести грязную посуду до мойки, убрать свои игрушки.
Дошкольник способен обслуживать себя: самостоятельно одеться, раздеться, убрать одежду в шкаф, помочь накрыть на стол, пропылесосить пол.
Младший школьник может сам разогреть себе еду, вымыть за собой посуду, поддерживать порядок в своей комнате.
Подросток должен уметь обращаться с наличными деньгами и кредитной картой. Родители должны больше давать выбора и поощрять самостоятельность. Кризис этого возраста не освобождает от домашних обязанностей. Родителям надо понять, что пора постепенно отпускать ребенка от себя, но любовь и поддержка ему необходима.
Что нужно помнить родителям, чтоб воспитать в своих детях самостоятельность
- Нельзя делать за ребенка то, что он может сделать сам. Если ребенок умеет сам есть, не стоит кормить его с ложки. Если ребенок умеет сам одеваться, не стоит этого делать за него. Если ребенок не хочет выполнять свои обязанности, нужно ему объяснить, чем это может обернуться. Например, разбросанные игрушки могут быть поломаны, испачканы. На них можно наступить и повредить ногу. Неположенные на место вещи, придется утром долго искать и опоздать в детский сад.
- Нельзя мешать детской инициативе. Если ребенок сам хочет определить место каждой вещи в шкафу не стоит ему мешать. Если ребенок предлагает помощь – всегда нужно принять и похвалить его, показать, что это ценно. Важно не переделывать работу ребенка при нем.
- Нельзя навязывать ребенку свою помощь. Если ребенок не просит совета, то родителям не стоит их давать. Когда ребенку нужна будет помощь, он обратится к взрослым. Если что-то у ребенка не получается — пусть он самостоятельно доведет начатое дело до конца. Это вселяет уверенность, что он может сделать сам.
- Чтоб научить детей самостоятельности родителям нужно проявлять настойчивость и терпение.
Самостоятельный человек способен принимать решения, брать ответственность за свои поступки, инициативен, имеет адекватную самооценку.