Вовлечение детей в домашнюю работу

Вовлечение детей в домашнюю работу

Родители очень часто недооценивают способности своих детей. Они полагают, что дети не могут что-то делать самостоятельно, поэтому делают это за них. Однако малыши способны на гораздо большее, чем кажется, особенно если их стимулировать к этому с раннего возраста. Итак, здесь говорится о домашней работе, которую могут выполнять дети, и о том, как они могут помочь по дому в соответствии со своим возрастом.

Почему так важно убирать в доме с детского возраста?

Ведутся дискуссии о том, должны ли дети помогать по хозяйству или нет. В то время как некоторые считают, что обязанности важны и могут многому научить их, другие считают, что детям нужны время и свобода, чтобы наслаждаться своим детством, весело проводя время. Конечно, для их развития очень важны игры, посещение школы и отдых. Им нужно время, чтобы сделать все это, не перегружая себя. Однако постепенно, и в соответствии с возрастом каждого ребенка, имеет важное значение включения их в работы по дому в их распорядок дня, чтобы помочь им получить необходимые навыки.

Вовлечение детей в домашнюю работу имеет некоторые преимущества. Если дать ребенку конкретную задачу или какую-то часть дома, о которой он будет заботиться, это поможет ему научиться нести ответственность за себя и за других. Это хорошее начало для них, чтобы ощутить преимущества организованности. Точно так же, если не выполнять домашнюю работу, дети увидят последствия; например, комната останется загроможденной и не будет места для игр. Представление о том, что нужно работать и что это не происходит быстро, важно для ребенка, чтобы научиться распознавать то, что делают для него мать, отец и другие люди.

Конечно, дети должны просить своих родителей о помощи. Но можно с самого раннего возраста научить детей быть самостоятельными, дав им большую автономию в решении своих проблем. Дети чувствуют себя в безопасности, когда делают уроки, и стремятся узнавать все больше и больше. Помощь по дому дает им чувство выполненного долга. Они также будут чувствовать это во всех остальных делах, которые они делают.

Работа в команде

Быть частью семьи означает, что ребенок является членом команды, и обучение работе в группе важно для него и развития хороших отношений, включая профессиональный успех. Работа в группах предполагает выслушивание других. Когда семья выполняет домашнюю работу, каждый вносит свой вклад в общее благо. Помощь семье побуждает детей стать хорошими гражданами в будущем.

Жизненные навыки

Вовлечение детей в домашние дела — это один из способов помочь им развить набор навыков, которые пригодятся им на всю оставшуюся жизнь. В конце концов, независимо от того, мальчик это или девочка, или их будущая профессия, все должны знать, как заботиться о своем доме.
Ребенку нужно научится умению убирать, готовить, организовать быт с учетом покупок и финансового планирования. Наличие опыта в этих делах поможет ребенку лучше использовать свое время и деньги, когда он вырастет. Поскольку этому редко учат в школах, именно дома эти навыки начинают применяться на практике.

Планирование и организация

Для детей важно научиться думать наперед и предвидеть последствия, например, как разделить время между играми и выполнением домашней работы. Умение организовать свое время и планировать — важные жизненные навыки, которые можно развить с помощью работы по дому. Когда ребенок начинает брать на себя ответственность, следующий шаг — позволить ему научиться решать, когда и как выполнять свои задачи.

Как заставить детей помогать по дому?

Поскольку родители обычно проводят большую часть дня на работе, многим трудно контролировать детей и поручать им задания в течение дня. Нужно обсудить всей семьей обязанности каждого, которые должен выполнять каждый ребенок, и, поговорить с ними об этом. Составить список и повесить на видном месте, чтобы контролировать его выполнение.

Какие домашние дела подходят для каждого возраста?

В зависимости от возраста и развития детей можно поручать им от самых простых до самых сложных домашних дел. И, конечно же, выполнение различных задач иногда требуют определенного уровня присмотра со стороны взрослого. Педагоги утверждают, что родители должны делегировать задачу не в качестве наказания, а скорее, как способ для ребенка обрести самостоятельность, демонстрируя, что ребенок сумеет это сделать.

Это заставит детей чувствовать себя важными и успешными. Если что-то пойдет не так, не стоит их винить, они все еще учатся. Признание своих усилий заставит их чувствовать себя более уверенными и компетентными даже во взрослой жизни.