Они выглядят так же, как мы. Но все-таки отличаются от нас. Одни превосходят в интеллекте, зрение и слух других намного острее, чем у большинства.
Какова природа удивительных способностей человека, все ли они являются врожденными, или при желании их может развить каждый?
Начало
Как понять, что ребенок действительно одарен? Ученые считают, что для этого достаточно внимательно присмотреться, чем он больше всего любит заниматься, ведь одаренность не проявляет себя на пустом месте.
Если малыш проявляет интерес к одному или нескольким видам деятельности, демонстрирует неуемную познавательную потребность, это указывает на то, что в семье подрастает действительно одаренный ребенок.
Однако надо иметь в виду, что в каждом конкретном случае это качество может воплощаться по-разному.
Выделяют как минимум 5 видов детской одаренности:
- интеллектуальная одаренность — это, так называемые, отличники, обладающие глубокими знаниями и умением эти знания самостоятельно получать;
- художественная одаренность — в этом случае дети испытывают особую тягу к разным творческим видам деятельности;
- креативность — выражается в проявлении нестандартного мышления и отличном от других людей взгляде на мир;
- спортивная одаренность;
- социальная одаренность — это высокие организаторские способности и развитое умение быть лидером.
Генетика или воспитание
Какова природа одаренности, можно ли ее развить самостоятельно, каждый ли вундеркинд вырастает гением?
Одни ученые придерживаются классического взгляда. Одаренность – это результат уникального сочетания целого каскада генов. Проще говоря, вопрос везения.
Однако в последние годы все больше исследователей приходит к выводу, что генетика в этом вопросе играет далеко не ведущую роль. Важное место занимают факторы общей среды (семейное воспитание, школа) и жизненные события, которые формируют человека.
Неблагоприятная среда, в которой растет потенциальный вундеркинд, может полностью нивелировать его генетический потенциал.
Но если такой ребенок подрастает в заботливой, любящей семье, родители очень быстро понимают, что их сын или дочь отличаются от остальных.
Чтобы одаренный ребенок мог успешно реализовывать заложенные в нем таланты, ему необходимо создавать особые условия: разрешать самому определять порядок действий и способы решения задач. Таким детям интересен не результат, а способы исследования.
Полиглоты
Ученые давно доказали — вне зависимости от того, является ребенок вундеркиндом или нет, пять лет – самый подходящий возраст для того, чтобы начать изучение иностранного языка.
В лингвистике есть гипотеза, которая называется гипотезой критического периода: существует возраст, когда изучение иностранного языка проходит очень легко. Это 5-7 лет. Если в это время ребенок оказывается в новой языковой среде, он легко осваивает новый язык на уровне носителя.
Степень одаренности талантливых детей невозможно измерить никакими обычными мерками.
Статус чудо-ребенка, безусловно, тяжелая ноша не только для самих одаренных детей, но и для их родителей.
Развить, приумножить и научить применять в жизни таланты, заложенные природой, задача сложная, но стоящая.