Раннее развитие основано на идее, что маленький ребенок усваивает и запоминает информацию ежесекундно, поэтому чем больше и раньше закинуть в его голову знания, тем лучше. Мозг человека завершает развитие в возрасте 1 года на 60%, а к 3 годам — на 80%.
Систем раннего развития детей великое множество. Самые популярные и распространенные в нашей стране представлены в нашей статье.
Метод Глена и Дженет Домана
Основан на том факте, что малыши воспринимают информацию с помощью зрения и слуха. Можно начинать заниматься с 3 месяцев. Ребенку надо быстро показывать картинки с информацией (звери, птицы, машины, фрукты, геометрические фигуры, цветы и т.д.) и громко озвучивать изображения. С возрастом упражнения усложняются.
Обучение счету по такому же принципу: карточки с определенным количеством квадратиков, кружочков, рыбок. Методика чтения от обратного: сначала показывать картинку с целым словом, потом слоги и отдельно буквы. Так ребенок понимает, что слово состоит из слогов и букв.
Система Марии Монтессори
Суть метода в том, что ребенок воспитывает себя сам. Родители понимают интересы своего малыша, создают ему условия и разъясняют, как получить знания, но не вмешиваются в процесс. Игровое поле делится на зоны: бытовая — учится навыкам ухода за собой (готовит еду, застилает кровать, моет обувь, ухаживает за растениями и т.д); сенсорная зона — развивает мелкую моторику (переливает воду, пересыпает крупы, собирает пирамидку и т.д); математическая зона: учится считать; языковая зона: знакомится с буквами, звуками, слогами, расширяет словарный запас; космическая зона: изучает окружающую действительность, среду обитания. Принцип метода: «Помоги мне это сделать самому».
Методика Михаила Лазарева
В основе системы лежит совокупность движений, музыки и цветовых изображений нот. Пример урока: мама дает послушать простую песенку, потом играет вместе с ребенком на игрушечном пианино, далее ребенок повторяет песню на инструменте сам. Для лучшего запоминания мелодии на клавиши наклеивают цветные кружочки. Все материалы по этой методике есть в свободном доступе.
Методика Николая Зайцева
Николай Александрович создал новую схему обучения: склады. Он придумал кубики, на которых написаны буквы и слоги. Кубики отличаются по материалу и размеру, буквы
разного цвета. Автор выступал против обучения детей чтению по буквам. Ребенок изучает склады, потом слова и начинает читать. По такой же системе дети учатся считать. Автор вывел 46 признаков различия своих кубиков.
Метод Елены Даниловой
«Дайте ребенку свободно двигаться — так он познает мир» — так автор охарактеризовала свою систему. Считает, что интеллектуальное развитие должно сопровождаться с физическим. Наличие спортивного комплекса в комнате у малыша обязательно. Больше разговаривать с ребенком обо всем и везде: дома, на прогулке, в магазине. Учит самому добывать знания, познавать все на ощупь.
Не секрет, что все дети разные и какая методика подходит малышу, решать родителям.