Метод Монтессори широко распространен на сегодняшний день и обширно используется в учебных заведениях. Он хорошо помогает развивать психику ребенка, воспитывать его и обучать новому. Те родители, которые желают использовать эту методику, обычно сначала сами ее изучают, различные методические пособия, а также другие материалы информационного характера по данному способу воспитания.
Бесчисленные советы родителям по методу Монтессори включают в себя различные рекомендации:
- как нужно развивать детские способности;
- как дополнить знания и воспитать новые навыки и умения;
- каким образом воспитать культуру общения.
Сущностью методики является воспитание самостоятельности ребенка.
Принципом методики является идея самовоспитания. Родители обязаны создать все нужные условия для занятий, а также игр с целью развития, дабы помочь ему проявить свою самостоятельность.
Несколько правил, которые стоит брать на заметку родителям, которые хотят организовать домашнее воспитание по данной методике:
- покупать ребенку только удобную одежду, для того чтобы он мог надевать ее самостоятельно;
- для одежды крохи установить вешалку на такой высоте, которая бы соответствовала его росту;
- игрушки стараться располагать по назначению, чтобы понимать, какое направление интересно ребенку в этот момент;
- покупать игрушки или изготавливайте их сами;
- новые игрушки ребенок должен изучать постепенно, дабы хорошо понять их назначение;
- организовать для малыша комфортные условия, разложите пособия, а также игрушки в поле досягаемости;
- разрешать ребенку выполнять те домашние дела, к которым у него есть интерес, задания должны быть ему по силе, также обеспечивайте его всем необходимым снаряжением для труда.
Периоды развития детей по методу Монтессори
В течение всего детства ребенок проходит несколько этапов развития, на каждом из них улучшаются его знания и восприятие к ним.
Родители обязаны подготовиться ко всем этапам развития, определив самостоятельно каждую возрастную группу, наблюдая за личными особенностями своего ребенка.
I этап. Развитие речи
Ребенок изучает родной язык с рождения и до шести лет. Сначала ребенок пополняет багаж знаний словами, потом учиться понимать и воспринимать в верном контексте, затем учится письму и чтению.
II этап. Восприятие порядка
Малыш постепенно осознает, что видит вокруг себя, понимает то, что ему хорошо находится в слаженном пространстве, где он чувствует себя спокойно и непринужденно.
III этап. Сенсорное развитие
Это период, когда формируются чувства малыша, он длится около 5 лет. Как раз на этом этапе формируются основы формирования личности ребенка, закладываются посылы для развития воображения и творчества.
IV этап. Восприятие маленьких предметов
С малых лет, ребенок изучает окружающий мир, который в основном состоит из крошечных предметов. Взаимодействие с ними помогает в развитии речи и психических процессов.
V этап. Развитие действий и движений
Этот этап крайне важен для ребенка, он осваивает разные физические упражнения, которые по данной методике крайне важны. Родители не должны запрещать ребенку заниматься физической активностью, наоборот, активные малыши быстрее развиваются, а еще показывают хорошие знания в учебе.
VI этап. Развитие социальных навыков и самостоятельности
Социальные навыки должны развиваться до шести лет. Не нужно запрещать ребенку проявлять инициативу в снятии одежды, разрешайте самостоятельно кушать и пить из чашки, брать кусочки фруктов или ягод в руки, так формируется самостоятельность с раннего возраста.
Все эти этапы крайне важны для каждого ребенка, они играют важную роль в развитии самостоятельности. Уже с двух лет ребенок понимает, что он должен общаться со своими ровесниками и взрослыми, налаживать взаимоотношения. Родители обязаны воспитать в ребенке самостоятельность и правила хорошего тона.